开学感想小学作文(整理8篇)

时间:2024-03-13 来源:网络

开学感想小学作文篇1

开学的脚步越来越近了,放假的脚步又走远了。当妈妈对我说“明天就要开学了”的时候,我不禁喜忧参半。悲的.是不能看电视,不能睡懒觉了,喜的是又可以见到同学了。

那天早上,马上就要开学了,所以我和哥哥要收拾书包。本想自己收拾自己的,安安静静,多好呀!可不想,一场闹剧正慢慢逼近……

大约七八点钟,我们吃完了早饭,开始收拾书包了。起初还是风平浪静,可突然老哥揪着我的耳朵来了个河东狮吼:“快说,你把我的书包皮丢到哪去了!”“切!”我不怀好意地白了他一眼,“谁丢你包书皮啦?你那破书皮给我我都不要!唉呀呀!人赃俱获!谁让你拿我修正带的?”哈哈,今天真是收获颇丰啊!不但收拾好了书包,还揪到了老哥一处难堪。

转眼就到了开学的日子,因为是放寒假。所以大家一到教室问的不是“作业写完了吗”,而是“过年你出去玩了吗”或“你压岁钱得了多少”。每当同学问起我的时候,我都是回答“嗯、嗯”二字,知道为什么吗?那是因为早上妈妈叫我起床的时候,我恍恍惚惚,脑子里一团浆糊粘在一起。

回过神来的时候,同桌问了我一个问题:“你说新学期谁最高兴?”“校长吧!因为新学期他又可以收学费呀!”“嗯!没错!”大家都附和着。

不过既然开学了,那就抖掉身上的一切烦恼,为新的学习目标努力奋斗吧。

开学感想小学作文篇2

开学了!

今天是八月三十号,要到学校报到,我和妈妈一早就来到了学校,但是,不知道二年级六班的教室在哪里,我们两个人在明德楼里找来找去,看到了二年级所有班级的教室,就是没有找到二年级六班,这小我么可着急了,就在妈妈准备给老师打电话的时候,碰到了在一楼领书的唐子恒,他就带着我们找到了教室,啊!原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀,怪不得找不到呢。

我们一进教室,我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们,我真是高兴啊!

二年级上学的第一天,第一节课是数学,课堂上进行了收心考试,我很快就把卷子做完了,然后就开始检查了,我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了,不是很理想,妈妈没有批评我,她只是很严肃的`跟我说:“你上二年级了,长大了,要学会总结经验教训,不要重复一年级的所犯的错误,要有进步。妈妈希望你长大的不仅仅是年龄,而是各方面都一起成长。”虽然,我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思,但是,我一定要争取让自己改掉一年级时的一些不足之处,更加认真、细心的学好每一门功课。

这就是我新学期的目标,请老师们督促我,同学们帮助我!

开学感想小学作文篇3

新的学期马上开始了,我相信每个学生的心都是紧张的,激动的,由于毕竟是一个月没有见面了,见面时可能有些别扭,这也是人之常情。

新的学期开始后一定又是紧张,繁忙的。首先去肯定要和同学们继续处好关系,在和同学们聊聊天,说说自己在寒假里遇见的趣事。当然我也遇到了许多趣事。记得有一次,有一个人在放风筝,突然和别人的绕在了一起,那人却不闻不问,由于他坐在板凳上睡着了,手里还揣着风筝的线轮,惹得大家哭笑不得。

去了之后检查作业是避免不了的,而且教师肯定还会检查字的'工整程度,在评出做得好的,写的工整的,这也是我们展现自己的时刻。

开学是我人生中的一大乐事,由于再也不用呆在家里,一个人看电视了,能和同学们一起上体育课,打乒乓球,上语文课,听故事。做许许多多有趣的事情。开学后我仍希望自己还是班上的文体委员,这样又能置身于自己心爱的失业了。

在班上我有许多朋友,有一个和我的关系最好,他的名字叫做王国华,由于相处的时间长了,我们都叫他桂花,说来也怪,他一个男生,不知是谁给他起的外号。我们也发生了不少的矛盾,但通常很快就又好了。他这个人呀非常的懒。他经常的不扫地,他家明明在学校门口,本来是6:30到校扫地,他却7:00了才拖着一个沉甸甸的书包来了。我们问他为啥?他竟然说“组长,我家的表坏了?”弄得我们大家嘲笑了他一上午。

我相信在新开始的学期里我又会有比这一学期更加明显的进步!

开学感想小学作文篇4

美好的暑假转瞬间就已经过去了,等待我们的是新的开始。

在开学的第一天,我刚踏入学校,觉得学校更以前比没啥两样。直到走进大楼,才发现各个教室和教师办公室改变了地点,比如说我们以前的教室变成了体育组办公室。走进班级,我发现同学一个都没转,都是以前的老同学了,我便想:怎么这更想象中的不一样,我还以为大部分同学都走光了呢!

在暑假里,我刚学会游泳,便开始积极投入游泳,因为这样,我每天都游两到三米。再说说睡觉吧。在暑假,我都是在10~12点之间睡觉,即使早睡,也是刚刚游完泳疲惫不堪而睡着的.。所以在新学期的第一天,我怎么也睡不着,心里很激动,因为又要开始新学期了,又要告别快乐的暑假时光。后来,我好不容易才睡着。早上也是勉勉强强才爬起来的。不过,在新学期,主要是把学习放在第一位。快要小升初了,考不上中学可是一个严重的问题,现在竞争对手太神马的多了,所以,我要专心学习,上课认真听老师讲,不懂不要装不懂,一定要问懂,还要多积极举手发言。我爸说,考不上初中就回老家老老实实地读书。所以,我一定要好好学习,争取考上中学。

新学期,我一定要把三门学科考好,成功晋级到中学。

开学感想小学作文篇5

光阴似箭,一转眼,四年过去了,我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了,也不是那个躺在老妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校,带着我对未来美好的憧憬,走进三中的大门。

来到新的.学校,带给我的第一感觉就是新鲜,学校是那样的干净整洁,有宽阔的操场,明亮的教室;有和蔼可亲的教师,团结友爱的同学,这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境,有花草树木作伴,有同学的互相关爱,有教师的悉心教导。这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的大家庭,真让我新潮澎湃。

来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里,我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲,积极举手发言,不仅如此,还要积极参加各类活动,做到这些,还是远远不够的,还希望在毕业考中能取得优秀的成绩,回报教师,回报父母……我知道,做到这些会很难很难,只要努力,坚持不懈,永不退缩,就会成功的。

我知道,每个人的心里想的都不一样,新学期人人都有自己的打算,让我们携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

开学感想小学作文篇6

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天。新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们如同来到了一个崭新的学校,即将开始新的征途。

在上个学期的学习和生活中,也曾遇到过困难,也有开心,但这都已成为过去,我会把它当成我这个学期的学习动力,摆在我面前的一切都是新的,我理解到了,上学期的不足。在新的学期要如教师在评语中对我所说的要掌握好,好的学习方法和好的学习态度,我也明白了,由于现实的残酷,我们将不能在学习当中有一点点的马虎,由于上学期的数学给我带来了遗憾,我会抹掉胸口上的`创伤,拿上我的武器,整装待发,新学期的目标早已在我脑海中彩排。

长远的目标是考上自己理想的大学,最近的目标是尽快跟上五年级的学习节奏,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自己最大能力去做。当然我明白这一路不会是一帆风顺,但它总会给我希望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习,认认真真地对待校规,班规,坚决不做有损学生身份的事。

我这个学期一定要努力,不要辜负了教师和父母对我的期望!

开学感想小学作文篇7

光阴似箭,一转眼,我已经不是那个玩捉迷藏的小朋友了,也不是那个躺在妈妈怀里撒娇的小女孩儿了。今天我告别了陪伴我四年的母校,带着我对未来美好的憧憬,走进学校的大门。

来到新的学校,带给我的第一感觉就是新鲜,校园是那样的干净整洁,有宽阔的操场,明亮的教室;有和蔼可亲的老师,团结友爱的同学,这让我更加坚信我没有来错地方。我喜欢这里的环境,有花草树木作伴,有同学的互相关爱,有老师的悉心教导。这么美丽的学校,这么崭新的教室,这么亲切的.大家庭,真让我新潮澎湃。

来到新的学校就应该有一个新的面貌。在这里的一年里,我要把自己的不足之处补齐。上课认真听讲,积极举手发言,不仅如此,还要积极参加各类活动,做到这些,还是远远不够的,还希望在毕业考中能取得优秀的成绩,回报老师,回报父母……我知道,做到这些会很难很难,只要努力,坚持不懈,永不退缩,就会成功的。

我知道,每个人的心里想的都不一样,新学期人人都有自己的打算,让我们携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

开学感想小学作文篇8

一转眼又要开学了,我将要进入六年级下学期了,我避免会有一些感想。我很快就要离开我的小学了,那里留着我太多美好的回忆。

在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬爱的老师,还有我最最美好的回忆,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要开学了,我离我的初中生涯越来越近了。开学了,我已不再是那个纯真的女孩了。回想起来,在小学的'时光里,我留下了太多的欢笑,太多的汗水,太多的努力。在小学里,我尝到了失败的滋味,尝到了成功的喜悦。也许这是我人生的一个起点,让我学会了人生当中的酸甜苦辣,虽然我现在还不能体会一个成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。

开学后,我将要面对各种的困难:在我有难题不会的时候,不能再求助妈妈,我要自己解决,因为我长大了;在我被老师说的时候,回来我不能向妈妈哭鼻子,而是要坚强,把老师的话当做是一种动力,鼓励自己,相信自己;在我因考不好极度伤心的时候,就把所有的苦都写在作文里,这样至少可以分担一些痛苦,减少自己心中的不愉快。

开学后,我要尽量改正我以前的错误,以前我上课的时候经常容易分神,也许这是许多人的缺点,所以我要改变自己,要比别人做得更好。期末的时候由于考得不错,妈妈就对我说不要骄傲,我也知道,我不会骄傲的,我要“欲穷千里目,更上一层楼”。

总之在今后我要做一个谦虚谨慎,懂得关爱同学,和同学友好相处的人。

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